ストロースタンプで育つ力加減と表現力

ストロースタンプで育つ力加減と表現力

ストローの先に色をつけて

なかがわ園では、切り込みを入れたストローを使ってスタンプ遊びを楽しみました。子どもたちはストローを握り、絵の具をつけて丸い画用紙へそっと押します。細い道具を持ち、ねらった場所へ動かすことは、手指の調整や目と手を一緒に使う経験につながります。

ストローを握り青い絵の具で模様をつける子ども

押すたびに広がる模様

ストローを持ち上げると、放射状の模様が現れます。同じ色を重ねたり、別の色の近くへ押したりするなかで、「こうするとこんな形になる」という気づきが生まれます。保育士は仕上がりを急がず、押す強さや位置を自分で試す時間を見守っています。

黄色い絵の具をつけたストローを画用紙へ押す子ども

色を重ねて自分らしく

青、黄、緑などの模様を重ねると、一人ひとり違う表情の作品になりました。思うように跡がつかないときも、もう一度絵の具をつけたり持ち方を変えたりする姿は、試しながら確かめる力の育ちです。

赤と黄色のストロースタンプを重ねる子ども
青や緑などの模様を重ねた作品と子ども

家庭では身近な道具で

家庭では、紙を丸めた筒やスポンジなどでも形遊びができます。「どんな形になった?」と結果を一緒に眺め、色や形を言葉にすると発見が広がります。絵の具を使う際は大人がそばにつき、道具を口に入れないよう安全に見守りましょう。

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