水遊びで育つ好奇心と力加減

水遊びで育つ好奇心と力加減

水の冷たさと動きを楽しむ

あおば園では、浅い水の中で水遊びを楽しみました。写真には、黒いボールを持ち、もう一方の手を大きく開く姿が写っています。水に触れた手の感覚や、物を持ち上げたときに落ちるしずくなど、目の前の変化が「もっと試したい」という好奇心につながります。

浅い水の中で黒いボールを持ち手を広げる子ども

握る強さを自分で調整

青い容器を両手で握り、向きや持ち方を確かめる姿も見られました。ぬれた道具は乾いた物とは違う感触があり、落とさないように力を加減する必要があります。保育士は子どもの手の動きや表情を見ながら、手を出しすぎず、安全に試せる位置で見守ります。

水遊びで青い容器を両手に持ち確かめる子ども

容器から広がる発見

透明な容器を持って水に触れる場面では、容器の中や表面をじっと見る姿がありました。入れる、傾ける、流すといった動きを繰り返すことで、水の量や動きの違いを体で確かめられます。

透明な容器を持って水の感触を確かめる子ども

家庭では少量の水で安全に

家庭では、たらいや洗面器に少量の水を入れ、カップで移す遊びから楽しめます。「流れたね」「冷たいね」と感じたことを言葉にすると、発見を共有できます。水の深さにかかわらず必ず大人が手の届く場所で見守り、遊び終わった水はすぐに片づけましょう。

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