敬老の日の贈り物で育つ表現する力

敬老の日の贈り物で育つ表現する力

色が重なる変化を楽しむ

あおば園では、敬老の日の贈り物を作りました。絵の具をつけた道具を紙へ押すと、丸い模様が次々に現れます。赤や桃色、紫が重なる様子を見ながら何度も試す姿から、色の変化への興味と、自分の動きで表現する喜びが伝わります。

敬老の日の贈り物へ道具で赤や桃色の模様をつける子ども

両手を使ってしっかり押す

道具を両手で握り、保育士に支えてもらいながら紙へ押す姿もありました。手のひらに力を込め、狙った場所まで運ぶ動きは、姿勢を保つ力や手と目の連携につながります。保育士は子どもの握り方を尊重し、必要な部分だけを支えます。

保育士に支えられながら両手で道具を押す子ども

押すたびに生まれる模様

腕を伸ばして道具を押すと、紙の上に新しい模様が増えていきます。同じ動きを繰り返しながら、押す強さや場所による違いを確かめることは、原因と結果への気づきを育てます。作品には一人ひとりの手の動きがそのまま残ります。

道具を両手で押して紙に模様をつける子ども

贈る相手を思う作品へ

できあがった模様には写真や飾りを組み合わせ、敬老の日の贈り物に仕上げました。家庭でも、指やスポンジで色をつけた紙をカードにすると、成長の記録になります。「誰に渡そうか」と話しながら作る時間が、身近な人を思う気持ちを育てます。

子どもの模様と写真を組み合わせた敬老の日の贈り物

入園・見学のご相談から、ブログへのご質問もお気軽にどうぞ

お問い合わせはこちら