小さなシェフのドレッシング作り!食育で広がる食の喜び

小さなシェフのドレッシング作り!食育で広がる食の喜び

小さなシェフのドレッシング作り!食育で広がる食の喜び

クオーレ リッコ なかがわ保育園では、先日、給食の先生が中心となり、子どもたちと一緒にドレッシング作りを行いました。ボウルに材料を入れ、泡だて器で混ぜ合わせる作業に、子どもたちは真剣そのもの。少しずつ混ざり合う様子をじっと見つめ、興味津々な姿が見られました。

食に関心を持ち自分で作る楽しさ

今回、ドレッシング作りを通して大切にしたのは、子どもの成長につながる「自分でできた!」という達成感です。材料を混ぜて変化する様子を見ることは、食材への関心を高める第一歩となります。また、専用の容器に移し替える動作は、手先を上手に使う練習にもなります。

なぜこの活動を行うのか

私たちがこのような食育活動を大切にしている理由は、食べるだけの「受け身」ではなく、作る過程に参加することで「食」そのものに親しみを持ってほしいからです。自分たちで作ったドレッシングは、子どもたちにとって特別な味。この経験が、野菜などの食材に対する苦手意識を減らし、保護者にとっての気づきとして「家でもお手伝いをしてみたい!」という意欲を引き出すきっかけになればと考えています。

家庭での関わりのヒント

園での活動を家庭でも取り入れるなら、まずは簡単な混ぜる作業から一緒に行ってみてください。たとえ少しこぼしてしまっても、それは子どもの成長過程で通る大切なステップです。「自分でできた」という成功体験が、子どもの自信を育みます。ぜひ、週末に親子で簡単なクッキングタイムを楽しんでみてくださいね。

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