選んで試すモンテッソーリ活動

興味のあるものを自分で選ぶ

しもおおり園のモンテッソーリ活動では、子どもが目の前の教具から興味を持ったものへ手を伸ばします。動物の模型を並べ、形や向きを見比べる姿がありました。自分で選んで触れる時間は、知りたい気持ちと主体的に取り組む力を育てます。

指先を使ってゆっくり試す

小さな穴へひもを通す活動では、片方の手で台紙を支え、もう片方の手でひもの先を動かしています。狙った場所へ指を運び、通ったことを目で確かめる動きは、手と目の協応や集中力につながります。保育士は急がせず、繰り返しを見守ります。

教具を運ぶことも活動の一部

トレーを両手で持ち、使う場所へ運ぶ姿も見られました。中の教具を落とさないように歩くには、腕の力加減や体のバランスが必要です。準備と片付けまでを一続きの活動として経験することで、物を大切に扱う意識も育ちます。

色と形の違いに気づく

色の異なる輪を棒へ通す場面では、持ち方を変えながら位置を合わせています。家庭でも、大きめの容器へ安全な物を入れる、色ごとに分けるなどの遊びが楽しめます。大人は正解を急いで教えず、子どもが考えて試す様子を待ち、「入ったね」と結果を言葉にしてみましょう。