見た目から始まる食への興味
ほしくま園のおやつには、ハート形に整えた食べ物が並びました。いつもの食事でも、形や盛り付けに変化があると、子どもが目を向け、手を伸ばすきっかけになります。まず見て、何だろうと確かめる時間も、食への関心を育てる大切な経験です。
うれしい気持ちを表情で伝える
おやつを前に笑顔を見せ、指で合図を送る姿がありました。楽しい、食べてみたいという気持ちを表情や身ぶりで伝えることは、自分の思いを周囲と共有する力につながります。保育士はそのサインを受け止め、安心して味わえる雰囲気を整えます。
自分で口へ運ぶ力
フォークで一口分を持ち上げ、口の位置を確かめながら運んでいます。握る、すくう、腕を動かす、口を開くという動きの連続は、手と目、口の協調を育てます。こぼれそうな時も急いで代わらず、必要な分だけ支えることを大切にしています。
家庭では形や会話を楽しんで
家庭でも、食材を食べやすい形に整えたり、「どんな形に見える？」と一緒に眺めたりすると、食卓への興味が広がります。食べた量だけで判断せず、見た、触れた、自分で運んだという一歩を具体的な言葉で認めてみましょう。
